任职教育《无损检测技术》课程的建设与实践
随着军队院校从学历教育向任职教育转型的深入发展,使人们对任职教育的认识得到了深化.实现任职教育转型,课程改革是关键.在适应任职教育转型的基础上,本文以军队级优质课程“无损检测技术”的建设为例,介绍了课程建设的思路,创新点以及经验.课程组紧紧围绕“航空机械维修工程”专业的人才培养目标开展建设。本课程的建设为航空保障类专业生长干部任职教育探索出了一条较为成熟的路子。课程建设具有以下创新点:开创了课程教学与任职资格培训一体化模式；打造了一流的复合型课程团队；创造了动态化案例教学方法。课程建设过程中，坚持教育理论研究，确保课程建设的正确方向。坚持能力为本，确保教学内容贴近部队实际。坚持创新建设，确保教员队伍“三熟悉”。坚持改革教学组织实施，确保课程教学质量。这些有价值的经验适合推广。
军队院校 任职教育 航空机械维修工程专业 《无损检测技术》课程 人才培养 教学质量
孙金立 李正龙
海军航空工程学院青岛校区,青岛 266041 南昌航空大学 无损检测技术教育部重点实验室,南昌 330063
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2014-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）