农业电气化与自动化专业人才的实践与创新能力培养模式的改革
培养和提高农业电气化与自动化专业学生的实践能力与创新能力是本科教学的核心任务之一.本文在分析该专业学生实践能力构成的基础上,树立以人为本教育理念,探讨了在培养目标、教学计划、课程实验、实习实践、师资队伍建设等专业教学环节上,综合改革教学体系和人才培养模式,加强教学管理,探索并实施了加强实践与创新能力培养的系统方法及措施.建设高水平教师队伍，夯实能力培养和教育基础、探索农电专业教育规律，实施教学模式多样化、强化教学管理，注重提高综合实践能力、贯彻白主学习和终身学习，培养学生创新能力。
高等教育 农业专业 实践能力 创新能力 培养模式 教学改革
高晓阳 杨梅 李妙祺 王关平 冯全 杨婉霞 李红岭 李青 周蓓蓓
甘肃农业大学工学院 兰州 730070
国内会议
兰州
中文
157-161
2014-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）