“预培养”模式提高针推专业本科生科研能力初探

摘要：

针对本科生普遍存在科研意识不强,科研水平不高的现状,教学中,采取了”预培养”的模式培养本科生科研能力,主要步骤包括学习针灸学研究思路与科研设计;开题报告;课题实施，通过对毕业后继续攻读硕士学位同学的进一步培养发现,经过”预培养”的学生在科研思路、动手能力、科研创新等方面明显优于普通同学,达到了培养本科生科研能力的宗旨，适合提前对本科生进行科研能力培养。

关键词： 高等教育 学生培养 科研能力 针灸学

作者: 纪峰 陈采益 游世晶 何芙蓉 何玲玲

作者单位: 福建中医药大学针灸学院,福州 350122

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十七届针灸机体功能的调节机制及针灸临床独特经验研讨会

会议地点: 兰州

会议语种:中文

页码: 143-144

在线出版日期: 2014-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）