高等农业院校非农学科类研究生创新能力培养的探索--以化学化工学科为例
以华南农业大学化学化工学科为例,探索了农业院校非农学科研究生创新能力的培养.总结出依据化学化工学科特点,与学校农科优势学科联合,开展产学研合作等措施,使化学化工类学科研究生的创新能力得到明显提高.通过创新培养模式的探索，我校化学化工学科研究生的创新能力得到大幅提高，学生的学术水平得到明显提高，发表的高水平论文在全校评比中名列前茅，获得的校级优秀硕士学位论文比例远超学校平均水平;培养了学生从事科学研究的兴趣，开拓了学生的国际视野，每年均有不少研究生前往国内外一流大学深造，其中2013年化学化工类毕业研究生首次获得国家公派出国攻读博士学位名额，这在我校非农学科中还是首例;化学化工专业毕业生的创新能力得到用人单位的好评，广泛就职于科研院所、事业单位及大型研发机构，不少毕业生已成为所在单位的技术骨干或中坚力量。当然，由于化学化工专业研究生规模不大，并且还不能招收博士研究生，很多在创新培养过程中涌现的问题有待在实践中进一步解决。
研究生教育 教学模式 创新能力 培养策略
杨卓鸿 乐学义 姜琼玲
华南农业大学理学院,广州五山,510642 华南农业大学研究生院,广州五山,510642
国内会议
内蒙古通辽
中文
28-31
2014-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）