高职院校石油化工专业“员工式”人才培养模式探讨
本文简单阐述了扬州工业职业技术学院的石油化工生产技术专业根据区域经济的特点,学院自身发展情况和专业特色所进行的“员工式”人才培养模式的改革探索，完善课程体系，架构“员工式”人才培养模式,坚持“理实一体、工学结合”的教学模式,体现“素质教学”的教学要求,经过几年的不断尝试和发展，得益于“员工式”人才培养模式，我院石化专业学生综合职业能力在不断提高，毕业生广受企业好评。近三年本专业毕业生一次性平均就业率高达100％，很多学生已成为企业的技术骨干。随着市场和企业形式的不断变化，“员工式”人才培养模式目前还在不断的探索和优化过程中。
高等职业院校 石油炼制专业 人才培养 教学效果
赵璐
扬州工业职业技术学院
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2014-01-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）