新课改下中学生语文合作学习初探
国际大门打开以后,建构主义学习理论从西方传入我国,合作学习成为了当前备受教育业界关注的教学策略.本篇文章从合作学习的含义谈起,对新课改后中学语文的合作学习方法作详细探讨,并给出相应的中学语文合作学习设计案例,指出合作学习是一种有效的教育教学策略，它的教学理念与教学思维从传统的教学观念中跳脱出来，实现了现代中学语文教育教学的革新，也促进了中学语文教学事业的发展。
中等教育 语文课程 合作学习 教学策略
韩普蓉
云南省怒江州泸水县第一中学 673100
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2014-01-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）