管理科学方法在管理课程中的渗透教学探讨

摘要：

目前在管理课程教学的过程中,由于传统的管理教学方法存在着一定的局限性,这就使得管理教学的效果无法满足学生日常学生的相关要求,对学生能力的培养有着极为严重的影响,本文通过对管理科学方法在管理课程渗透教学中的原因和优点进行介绍,提出采用管理科学渗透教学方法,来对学生的管理能力进行培养,从而突出现代化管理科学的特点,使得管理课程教学的质量和效果得到进一步的提升。

关键词： 职业院校 管理课程 管理科学方法 教学质量

作者: 王富华

作者单位: 北满职业技术学校 黑龙江齐齐哈尔 161000

会议类型: 国内会议

会议名称: 2014年全国教育工作会议

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 29-29

在线出版日期: 2014-01-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）