对如何解决篮球教学训练中情绪问题的思考
篮球教学训练是一个复杂多变的过程,各种内外因素的刺激都会使学生的情绪发生变化,直接影响教学训练效果.在教学训练中发现,其训练效果的好坏与学生情绪的变化有很大关系.本人结合高校教学训练实践所积累的经验,分析情绪问题的产生及其特点、阐述了学生产生消极情绪的原因和调控措施，包括训练项目和训练的方式不佳而产生的不良情绪，训练过度产生的不良情绪，由教师的形象和学生之间的关系引起的消极情绪，由学习和生活中的挫折引起的消极情绪及调控措施等方面。
高等院校 篮球课程 教学训练 情绪调节
岳林伟 乐成钟
海军工程大学理学院 湖北武汉 430033
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31-31
2014-01-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）