概念图在中学地理教学中的应用研究
随着新课改的不断改革与深入,传统的地理教学方式已经不能够满足当前教学事业的发展需求,必须要在其基础上不断改进与创新,以适应现代化学生地理知识的学习,提高学生的学习能力.本文就概念图在中学地理教学中的应用进行浅要论述,指出概念图也就是将地理中的概念通过图的形式将其表示出来,通过掌握的新旧知识来建立不同的意义,从而使其功能与作用得到充分发挥，提出课堂学习方法培养和复习技能的培养途径，利用概念图进一步理解所学知识的联系，通过对把复杂的知识点分解、符号化，知识点教学方法和策略的改进，让学生逐渐理解学习的过程，感受到逻辑思维的乐趣，不再觉得地理知识难记忆、难理解，同时锻炼了学生自己利用用概念图梳理知识的能力。
中等教育 地理课程 概念图 教学模式
王洪伟
霍林郭勒市第一中学 内蒙古霍林郭勒 029200
国内会议
北京
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37-37
2014-01-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）