新课程背景下英语教师教育的培养模式的探研
本文认为新课程背景下英语教师教育的培养模式是培养以领先的语言学习原理和教育理念做为基础,以研究型教师为主的多元化英语教师,使教师能够在不断变化的知识结构和不断完善的应试要求中,促进教师的自身完善和自我发展.因此结合英语新课程标准，英语教师教育的培养模式包括如任务合作模式，自我驱动英语教师教育的培养模式、课题研究英语教师教育的培养模式、全息多元评价英语教师教育的培养模式。
高等院校 英语教师 培养模式 课程标准
涂红芹 李雅芳
哈尔滨师范大学西语学院 黑龙江省教育学院
国内会议
北京
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2-2
2013-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）