会议专题

如何引导少年儿童深入阅读

相当一部分少年儿童在阅读活动中存在着浅尝辄止、没有进行深入阅读的现象,从而没有真正使书籍发挥应有的作用.因此应当培养少年儿童对图书馆的兴趣,训练少年儿童的阅读技能,要针对少年儿童的不同兴趣进行“投其所好”式服务,开展主题读书活动,提高少年儿童读书兴趣,指导网络阅读,培养信息素质。少儿阅读指导是少儿图书馆的基本职能之一,少儿图书馆具有丰富的馆藏资源、现代化的服务手段和开放式的组织形式,在引导少年儿童深入阅读方面具有得天独厚的优势。因此必须深入挖掘潜力,努力探索少儿阅读指导的方法、特点和规律并科学实施,着力提高少儿读者的阅读兴趣和深入阅读能力,强化阅读成果,进而提升整个民族的阅读品质。

少儿图书馆 阅读活动 兴趣培养 技能训练 服务方式 信息素质

林济勇

福州市少年儿童图书馆 福建 350009

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福建省图书馆学会2013年会

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2013-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)