中小学图书馆服务的改革与创新
中小学图书馆是学生的第二课堂、学校的信息资源中心，应采取切实可行的措施，严把采购关口，优化馆藏结构，提高馆藏质量；建立健全规章制度，实施规范化管理，多渠道宣传馆藏资源，创建“班级图书角”，延伸图书馆服务阵地，完善借阅制度，加强馆藏宣传，提高书刊借阅率；分析学生读者阅读心理，指导开展有效阅读服务，了解教师读者需求特点，提供特色服务；加入图书馆协会促进馆际交流，开展军民共建提高资源利用率；注重馆员学习培训，提升服务技能水平；强化宗旨意识，提升服务质量。吸引学生读者在繁重的课业负担之余，能主动来利用图书馆丰富有益的文献资源，从而使图书馆成为师生心之向往的精神殿堂。
中小学图书馆 服务创新 馆藏质量 借阅制度 资源利用率
郑巧妙
厦门市第三中学图书馆 福建 361012
国内会议
福建龙岩
中文
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2013-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）