青山碧水现“彩虹”--谈多媒体在中国古诗教学中的灵活运用

摘要：

运用多媒体辅助语文教学,使图文并举,声情并茂,各种信息更加生动形象,既创设情境又能够有效刺激学生的各种感官,营造良好的学习氛围,提高学生学习的兴趣和效率.多媒体应用到教学中有利有弊，在古诗教学中，应是利大于弊的。只要科学地利用多媒体，遵循诗歌教学的内在规律，尊重学生的个性差异，不断改进前进道路上出现的问题，中国古典诗歌的教学必将进入一个新的春天。

关键词： 中学教育 语文课程 古诗教学 多媒体技术

作者: 高世平 孙健

作者单位: 黑龙江省讷河市第一高级中学 161399

会议类型: 国内会议

会议名称: 经济生活——2012商会经济研讨会

会议地点: 南通

会议语种:中文

页码: 218-218

在线出版日期: 2012-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）