试析成人学生思想教育工作的方法
成人高等教育在建设学习型社会的过程中起到了至关重要的作用.成人高等教育的目的在于为在职人员提供更多接受教育的机会,为他们未来的职业发展不断充电.为了更好地发挥和实现成人高等教育的作用和目的,成人高等教育工作者需要不断调整工作方法,本文就新时期下成人教育学生思想教育的工作方法存在的问题，提出了做好成人教育学生思想教育工作是做好其他工作的前提，思想教育工作方法应基于“以人为本”的原则，思想教育工作方法应采取激励机制的建议。当前形势下的学生管理方法已不同于以往你教我学的说教模式，学生有充分民主自由的权利，管理者应尊重学生，多倾听他们的心声，加强沟通与了解。即使对于犯了错误的学生也不要一味的责备，应从正面加以引导，使之容易接受。尤其是成人，他们的思想和思维方式相对成熟，对他们进行思想教育应当更加慎重，把握好分寸，不同年龄、不同性格的学生要有不同的对待方法，要根据他们各自的特点在平等的气氛中进行交流，只有这样才能保障管理工作的顺利进行。
成人高等教育 思想教育 人本主义 激励机制 人才培养
李先平
湖南水利水电职业技术学院
国内会议
南通
中文
226-226
2012-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）