对湖南省全日制自考学生发展方向的思考

摘要：

文章介绍了我省全日制自考的现状分析，根据全日制自考存在的问题，提出了教育部门的科学引导，教育部门加强对助学机构教师管理，缓解助学机构与高职学院的矛盾的规范全日制自考的对策。这些制度看上去貌似违背了自考的初衷，但是面临现在的特殊情况，教育部门是否尝试着试点改革全日制自考助学班的制度，建立一套既能够满足高考落榜学生的需求，又不失自考助学让学生真正助学成才，也不失考试的严肃性。

关键词： 全日制自考 助学机构 教师管理 人才培养

作者: 熊劲松

作者单位: 湖南公共关系进修学院经济管理系

会议类型: 国内会议

会议名称: 经济生活——2012商会经济研讨会

会议地点: 南通

会议语种:中文

页码: 235-235

在线出版日期: 2012-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）