协同创新与高素质高技能人才培养
本文从社会经济发展对人才需求的阶段性变化,分析了我国高职教育人才培养目标的历史演进的特点和特征,提出了职业素质教育是高职教育可持续发展的关键性命题,探讨了通过加快协同创新体系建设和人才培养模式和机制的改革,以实现复合式、创新型、高素质、高技能人才培养的发展新目标.
高等职业院校 教育创新 人才培养 管理机制
刘洪一
深圳职业技术学院党委
国内会议
北京
中文
40-48
2012-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
高等职业院校 教育创新 人才培养 管理机制
刘洪一
深圳职业技术学院党委
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