基于网络的师生多维互动学习研究--以BIG6模式在“概论”课中的应用为例
BIG6模式是基于网络的一种主题研究模式,通过发现信息、使用信息、应用信息与评鉴信息等一系列步骤,强化学习者的自我学习能力,提升学习者的批判性思考与问题解决能力.在“概论”课教学中运用BIG6模式,通过创设问题主题,以师生多维互动合作学习的形式进行.主题的设计与选取要紧扣教学大纲,紧密结合当前社会经济热点、难点问题,还要同课程教学目标统一起来.从教学实践的成效来看,这种教学模式一方面可以培养学生自我学习、自我评价的能力,同时还使教学目标具有一定的可测性,增强了思想政治理论课教学的实效性.
高等院校 思想政治理论课 教学模式 师生互动 网络技术
蒋宗伟
深圳职业技术学院人文学院
国内会议
北京
中文
241-245
2012-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）