化学实验--化学学习的金钥匙

摘要：

文章力图从演示实验、探究实验、家庭实验三方面探讨构建初中化学实验教学的立体体系,形成一个优化的以化学系列实验为基础、以学生个性发展、社会需要三者结合系列工程,同时希望通过对初中化学实验的研究,力争及早地在初三学生心中播撒化学的种子.以此寻找优化初中化学教学的途径.

关键词： 初中教育 化学课程 实验教学 学习兴趣

作者: 李静媛

作者单位: 南通市第三中学 江苏南通226001

会议类型: 国内会议

会议名称: 2012年化学数字化实验教学应用及创新设计交流和研讨会

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 93-94,91

在线出版日期: 2012-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）