中学化学实验常见改进方法
文章根据作者教学经历,对中学化学实验从更换仪器、改进装置、改用药品、变演示为分组等方面进行了改进.例如在学习“钠与氧气的反应”时，如照本宜科就是把钠放在石棉网上加热燃烧。但实际操作中金属钠的融化过程及表面白色的氧化钠很难看清楚，而且生成的过氧化钠表面发黑，也看不到淡黄色。经过多次尝试做如下改进，有了较好的实验效果。将钠置于金属铁片表面直接加热，金属钠的整个燃烧过程清晰可见，生成的Na2O2呈现淡黄色也十分明显，学生对观察到的现象印象深刻。改进实验是中学化学教学中一个长期的工作重点，需要教师坚持不懈的努力。另外教师除了自身要积极改进实验外，还要引导学生改进实验装置，设计出安全的、直观的实验，激发学生的学习欲望和学习兴趣，多方面提高学生的化学水平。
中等教育 化学课程 实验教学
王亚云
江苏省黄桥中学 江苏泰兴225400
国内会议
南京
中文
95,97
2012-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）