扬龙舞精神传至善文化--记南京市栖霞区实验小学”金陵龙韵”特色课程
南京市栖霞区实验小学在特色学校创建过程中，为尊重学生个性发展与文化需求，充分利用学校的龙文化积淀、优厚的学校资源以及丰富的社会资源与社区文化资源，结合学校特点和学生需求，致力于舞龙特色活动的开发和龙文化的营造。学生对龙文化表现出了浓厚的学习兴趣，积极阅读有关龙的故事，亲手绘制龙的形象，吟唱龙的歌曲，特别是对舞龙表演更是情有独钟，随着信息技术的发展，学生借助网络这一资源认识龙、了解龙。基于此，该校将龙文化辐射到语文、音乐、美术、体育、信息各个学科，研发了“金陵龙韵”校本课程。其核心价值是大我、包容、昂扬、灵动、至善。学校组织了金陵龙韵课程纲要的编写和金陵龙韵校本教材的开发,打造了特色活动“盛世龙鼓”,该课程业经历了从选修到必修、从活动到课程、从校内到校外及民俗文化教学课例研讨的发展。
小学教育 课程开发 龙文化 特色教学
戴顺芳
江苏南京市栖霞区实验小学
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242-244
2015-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）