民办高校会计学专业人才培养质量提升体系构建研究
2010年,财政部在《会计行业中长期人才发展规划》中指出,会计职业领域已从传统的记账、算账、报账为主,拓展到内部控制、投融资决策、企业并购、价值管理、战略规划、公司治理、会计信息化等高端管理领域,这一演变体现了经济社会的变革以及社会对会计人才提出了更高要求.本文在综述我国对高校会计专业人才培养质量的研究成果基础上,从市场性和协同性的统一纬度研究民办高校会计学专业培养目标的取向选择,并以此构建民办高校转型背景下的人才培养质量提升体系,实现民办高校人才培养质量提升的目的.并提出了创新会计人才培养观念、加强会计政产学研联盟、加大建设会计“双师”队伍、联合开发会计特色教材、深化会计教育教学改革、优化会计专业课程体系、改革考核考评晋升制度的对策建议。
民办高等院校 会计专业 人才培养 教学质量
王巧霞 王涵
武昌工学院 武汉工商学院,435000
国内会议
武汉
中文
832-834
2015-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）