给你不一样的课堂--碳酸钙分解的探究
对于化学这门以实验为基础的学科来说,改变学生过去那种被动的、机械的学习方式,倡导学生主动参与的探究性教学已成为当下的主旋律.化学实验不但能为化学知识与技能的形成提供生动、具体的感性材料,而且能为化学知识技能的应用、检验、巩固提供良好的情境和机会.在化学实验这一实践过程中,学生的观察能力、思维能力和实验操作能力都会得到进一步的发展和提高.探究性实验教学是以问题为核心的教学，这种教学方式，为学生提供了发现问题和解决问题的机会。探究性实验是以学生的直接经验为基础而实施的，在进行过程中需要提出问题、设计方案，需要亲自动手实验，需要分析和解释，需要运用判断思维和逻辑思维。
中等教育 化学学科 实验教学
邓佳卉
南京外国语学校 江苏南京210018
国内会议
南京
中文
74-75
2013-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）