德国博士研究生教育质量观论析

摘要：

博士研究生教育承担着为未来培养科研后备人才的重任,博士研究生教育质量影响着整个国家的竞争力和创新水平.博士研究生教育应坚持承认知识是通过研究、整合、实践和教学取得的.为了提高博士研究生培养质量,德国高校主要通过科学研究培养博士生的科学探索和研究能力,通过结构化专博士培养,专业基础学习和研究方法训练,通过跨学科教育制度拓宽专业学习和研究的视野,通过社会实践加强学术训练,通过教学实践强化教学学术的训练.从卓越计划可看出,对博士生培养的质量要求已经提到了一个新的台阶.

关键词： 高等院校 博士研究生 教育质量 德国

作者: Sziegat Hongmei

作者单位: 北京师范大学教育学部国际与比较教育研究院, 100875

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国高等教育学会教育评估分会2015年学术年会暨“镜泊湖”会议30周年纪念学术研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 512-519

在线出版日期: 2015-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）