会议专题

我手写我心--小学作文教学方法初探

小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来。但小学生往往容易忽略身边的事情,不容易挖掘身边的题材。这就需要我们教师加以恰当的引导,引导他们在写作文时要做到说真话、诉真情,能在大量的以表达自己真实思想和心理情感为中心的写作中发展和提高写作能力和思维水平,把作文变成让学生感兴趣的一样东西,让学生爱写,并能通过作文正确的表达自己的观点,表现出自己的内心世界。教师要引导学生学会观察,要带领学生走出课堂、多接触社会,要引导学生学会倾吐,要在作文命题上有所创新。

小学教育 语文学科 写作教学 引导式教学

陈程

兰州市七里河区下西园小学

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2015-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)