健康教育提升社区慢性病患者药物性肝炎防控认知行为的效果分析
目的：探讨健康教育对提高社区慢性病患者药物性肝炎防控认知和行为的作用.方法：随机选取某社区慢性病患者240例,给予综合健康教育方式干预,观察健康教育前后对于药物性肝炎的相关知识掌握情况和规范的就医,安全用药的采纳情况.结果：健康教育后,对于药物性肝炎的相关知识掌握度明显高于健康教育前(86.7％vs19.1％),安全用药人数比例也明显高于健康教育前,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论：对于慢性病患者,加强药物性肝炎防控的健康教育,有利于提高药物性肝炎预防意识,提高自我保健意识,从而降低药物性肝炎的发生率.
药物性肝炎 慢性病患者 疾病预防 健康教育
王丽
西安交通大学第一附属医院感染科,陕西西安710061
国内会议
杭州
中文
256-257
2015-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）