情景模拟带教模式在急诊护理实习生带教中的应用

摘要：

目的:使用情景模拟带教的方式,提高护理实习生在急诊实习中的临床思维和操作技能.方法:在护理急诊实习教学中设置病例情景,模拟真实案例,提出问题,发散思维,总结抢救过程,让实习生将所学的理论知识融会贯通应用于实践,明显提高了实习生的主动学习和实习积极性.结论:情景模拟带教能有效提高急诊护理实习生的实习质量,值得推广.

关键词： 护理实习生 急诊实习 情景模拟 带教模式 临床思维 操作技能

作者: 熊健 姜玫

作者单位: 成都大学附属医院急诊科

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十一届全国院前急救学术大会

会议地点: 南昌

会议语种:中文

页码: 307-307

在线出版日期: 2015-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）