初级创伤救治培训在门急诊新护士中的应用
目的：探讨初级创伤救治培训在门急诊新护士培训中的应用效果,提高门急诊新护士临床救治能力.方法：以2012年以来新入职的门急诊护士为研究对象,先进行3天的初级创伤救治培训,后分批次一对一跟班带教,为期8周;然后对照分析新护士在接受培训前后理论知识、技术操作、同事评价和自我评价四方面的差异.结果：培训前后新护士的理论知识、技术操作、同事评价和自我评价差异均有统计学意义(p＜0.05).结论：初级创伤救治培训显著提高了新护士的理论知识和技术操作水平,利于新护士的快速成长.
护士 初级创伤救治培训 专业技能 应急能力
赵秋霞 宋立芃 时秀锋
山东省济宁医学院附属医院急救中心
国内会议
南昌
中文
337-338
2015-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）