中医古籍阅读能力教学研究与实践探析

摘要：

具备古典医籍阅读能力是中医专业学生的一项基本能力.广西中医药大学医古文学科以提高本科生中医典籍阅读能力为目标,进行课程改革,开设医古文阅读实践课,通过竞赛促进学生阅读中医典籍,创新了教学内容和教学模式,取得较好教学效果，帮助学生扩大医学古籍阅读量，扩展阅读面，可以为实现人才培养目标奠定坚实基础，并体现鲜明的中医传统特色。

关键词： 高等院校 医古文学科 课程改革 中医典籍 阅读能力

作者: 周祖亮

作者单位: 广西中医药大学基础医学院,南宁530001

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二十四次全国医古文学术交流会

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 180-184

在线出版日期: 2015-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）