中药配方颗粒剂应该纳入方剂学课程的教学内容
在培养中医药专门人才的高等中医院校的教学中，还没有将免煎颗粒剂纳入教学内容，迄今到目前，在笔者所见到的各种版本的中医院校教材中，有关方剂的剂型和用法一节内容，仍然没有介绍中药配方颗粒剂的相关内容。究其原因，大致有二，一是一般人认为中药配方颗粒剂是单味中药饮片的颗粒化，不是方剂的剂型。第二，中药配方颗粒剂能否替代传统的中药汤剂，学术界还没有认可。笔者认为，仅仅因为中药配方颗粒有以上的问题，就将之拒于方剂学教学内容之外，也不是一种可取的态度。尽管中药配方颗粒剂有这样那样的问题，但是发展和应用中药配方颗粒剂已是大势所趋，方剂学教材接纳这方面的内容只是时间关系，总体上是利大于弊的。中药配方颗粒剂可以看成是单味中药的颗粒化，但药物能否被称之为方，不是看它是单味还是多味，而是看它是否在中医治法理论指导下使用，否则就没有所谓单方和复方的说法了。就方剂学现代研究的内容来讲，单煎与合煎的比较研究，免煎中药配方颗粒与传统中药汤剂的比较研究方兴未艾，丰富了方剂学的内容，也就是说，就科研来讲，中药配方颗粒剂事实上已经“挤”入了方剂学的研究内容，作为教材也应该与时俱进，不应该对这些问题避而不谈。而中药配方颗粒剂作为中医药界的一个新生事物，顺应了时代潮流，符合了现代社会的要求。作为教师，应该与时俱进，转变陈旧观念，及时地把最新知识介绍给学生。
高等院校 方剂学课程 中药配方颗粒剂 教学管理
闫润红
山西中医学院 山西太原030024
国内会议
太原
中文
78-79
2012-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）