创新教学模式,实现中学生自我发展--浅谈我在本校高效课堂践行中的反思与心得
在课改中,高效课堂这一新生事物受到好多学校的青睐,笔者学校也推行了高效课堂.但在践行过程中如何设计导学案的内容?设计好的导学案怎样在课堂上顺利成功地实践?像两只拦路虎,让践行之路充满艰辛。文中阐述了笔者在践行中出现的问题并进行反思总结：导学案编写从课前自研自探环节的学习内容、学法指导和展示质疑环节的展示方案两方面做介绍；导学案的实践则从学生这个执行主体着手探究.
中学教育 高效课堂 导学案 内容设计 教学实践
祁建萍
宁夏回族自治区固原市回民中学,宁夏固原756000
国内会议
长春
中文
136-138
2015-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）