基于AISS服务模式下的差异化深度阅读推广活动

摘要：

”AISS”,主要依据海南经贸职业技术学院读者接受心理的研究成果获得创新策略.其原型是营销学中经典理论”AIDMA”和”AISAS”.以”AISS”为基础的差异化深度阅读推广活动很好的解决了我院用户需求激增的问题，同时也解决了为用户服务过程中的“新服务项目开发困难、忽视用户体验、疏于细节服务”等问题。为我馆建立了稳定的、优质的用户群，与此同时，服务逐渐得到学院及社会各界的认可，如与思政教研室深度合作的嵌入式教学项目获得人民网肯定性报道，成为海南省内首次高职院校全校性实施嵌入式教学，并首次纳入大学生思想政治教育工作测评体系。

关键词： 高职院校图书馆 阅读推广 用户需求 服务模式

作者: 王盟燏

作者单位: 海南经贸职业技术学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2015全国高职院校图书馆馆长论坛

会议地点: 哈尔滨

会议语种:中文

页码: 65-67

在线出版日期: 2015-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）