中国高校EDP项目的国际化实践
中国的高等教育正在更直接地参与全球性的竞争.中国高等教育要获得国际社会的认可,参与国际性的排名和认证,按照国际化标准来规范办学标准,提高办学品质是重要手段.在全球各类大学排名榜中,中国大陆上榜院校数量在增加,排名名次也在不断上升.中山大学管理学院EDP项目于2015年首次参与英国金融时报的全球EDP项目排名,取得公开课项目全球第69位,定制项目全球第72位,两大项目全部入选全球前100位的良好成绩. 本文以中山大学管理学院EDP项目国际化发展的经验,探讨中国高校EDP项目国际化的实践之路.首先，为EDP的发展制定清晰明确，可定量评估的发展战略规划；其次，与学院战略目标相吻合的国际化策略；打造有国际化背景的师资和职员；优质国际合作项目是关键；做好传统项目的国际化改造。经过以上几个方面的实践和积累，本院EDP项目的国际化发展取得明显的进展。除了国际化发展程度受到肯定之外，在其他细指标也有优良的成绩，在内训课的“后期跟进”参数项，本院EDP项目高居全球第13位，而公开课的“后期跟进”参数项也排在第23位;在“客户稳定及持续增长”项的排名，本院排在全球第5，是本院全榜单中排名最前的参数。这些细指标反映了通过有计划有步骤的国际化转型实践，不仅弥补了本院EDP项目原来国际化不足的短板，同时，EDP项目的整体业务发展也得到了有效促进与提升。
高等教育 高级经理人发展课程项目 国际化策略 核心竞争力
肖燕菲
中山大学
国内会议
天津
中文
48-52
2015-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）