大学继续教育品牌化发展策略研究
高等继续教育已成为终身教育体系的重要组成部分，在建设人力资源强国与创新型国家的进程中具有重要的战略意义。在建设创新型国家及高等教育强国的政策背景下，作为实施高等继续教育主要机构的普通高等学校面临着前所未有的机遇和挑战。继续教育的发展需要创建一些品牌，而继续教育的品牌归根结底是培养目标的品牌，由于继续教育所特有的高层次性、创造性、新颖性、实用性等基本属性，从而决定了继续教育的内容必须是“最新知识、最新技术、最新的研究成果、最新的教材”。高校继续教育品牌建设可以在大学品牌的前提下，通过与大学普通高等教育的多维沟通、衔接，立足自身的特殊性，打造个性品牌之美，架起通向学习型社会的高等教育“立交桥”和“服务站”。 如何推进高校继续教育品牌化发展已经成为当前高校继续教育理论研究与实践工作者关注的重要课题。本文论述了继续教育品牌化的必然趋势，以及品牌战略在高校继续教育中发挥的作用，重点对继续教育品牌化策略与路径详细介绍。品牌化特色定位，提高办学质量与服务水平；建设立体化的课程资源，打造品牌专业；专业化师资队伍建设，夯实品牌化基础；提高继续教育项目研发能力，开发系列化、精品化培训项目；加强质量评估体系构建。
高等院校 继续教育 品牌战略 经营管理
蒋海红 胡锐
武汉大学
国内会议
天津
中文
110-115
2015-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）