提高力学专业”弹性力学”课程教学质量的研究和实践
弹性力学课程是工科力学专业的一门理论性与应用性都很强的专业技术基础课，是固体力学的一个重要分支，目前国内很多院校均将弹性力学课程作为本科学生的必修课。作者阐述了力学专业“弹性力学”课程基本教学现状，为提高力学专业“弹性力学”课程教学，建议利用多媒体与板书相互配合的方式讲解课程所涉及公式的推导和计算问题，同时通过引入有限元案例，结合具体的应力分布图和位移分布图进行介绍，并与材料力学等课程进行比较，使学生对弹性力学里面的微单元体分析方法更加具体，对平衡方程以及应力边界条件等知识体现的更好，期末考核方式采用开卷考试，允许学生在考试时携带书。在弹性力学教学实践当中，从教学日历、教学内容、教学方法和考核方式等方面进行了不断研究，在很大程度上提高了学生学习弹性力学的动力积极性，而且将弹性力学与其他力学知识融合得更好，让学生综合运用能力得到提高，使教学质量明显提高，收到了很好的教学效果。
高等院校 弹性力学课程 教学实践 学习兴趣
李磊 张丽 王桂珍
内蒙古工业大学理学院,内蒙古呼和浩特,010051
国内会议
威海
中文
425-427
2012-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）