全日制工程硕士研究生培养质量保障初探

摘要：

在明确了发展全日制工程硕士研究生教育的必要性后,从招生生源质量控制、培养环节质量控制、学位论文质量控制三方面入手,以全日制工程硕士与普通学术型研究生培养过程的相异性为切入点,结合天津大学的具体做法和经验,探讨了如何保障全日制工程硕士研究生培养质量和培养特色.

关键词： 研究生教育 人才培养 教学质量 评估体系

作者: 刘宁 蔡建爽 张颖 朱莎

作者单位: 天津大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二十五届全国研究生院工科研究生教育研讨会

会议地点: 青岛

会议语种:中文

页码: 23-30

在线出版日期: 2010-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）