创造性培养工作的特点

摘要：

从受教育者、载体、导师、反复实践、参与全过程、学科交叉角度全面分析了创造性培养工作的各个特点,为改进研究生创造性培养寻找合适的途径.

关键词： 研究生教育 教学模式 创造性思维 人才培养

作者: 朱道元 刘松玉

作者单位: 东南大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二十五届全国研究生院工科研究生教育研讨会

会议地点: 青岛

会议语种:中文

页码: 221-227

在线出版日期: 2010-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）