我国硕士学位研究生培养体制改革探讨

摘要：

我国学位条例制定于1980年,距今已有三十年.随着我国研究生招生规模的扩大和研究生培养种类的多元化,必须对学位条件进行修改,尤其是硕士学位研究生.通过分析美国、英国研究生学位授予和质量控制制度,提出了我国硕士学位授予改革的建议.认为随着硕士研究生招生数量的培养和社会需求的改革,必须改变只重视科学学位,不重视工程素质;只重视学位论文,不重视基础知识;只重视考试成绩,不重视综合素质的现状.为硕士研究生,尤其是专业学位研究生培养提供参考.

关键词： 研究生教育 教学改革 学位授予标准 质量控制

作者: 黄晓明

作者单位: 东南大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二十五届全国研究生院工科研究生教育研讨会

会议地点: 青岛

会议语种:中文

页码: 307-311

在线出版日期: 2010-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）