左乙拉西坦对小儿癫痫患者认知功能的影响
目的: 探究左乙拉西坦对小儿癫痫患者认知功能的影响. 方法: 选取本院儿科在2014年1月～2015年8月收治的小儿癫痫患者148例,按随机数字法分为观察组和对照组,每组74例.两组患者均给予常规治疗,在此基础上,对照组给予卡马西平治疗,观察组则给予左乙拉西坦治疗.在用药3个月后,观察记录两组患而的痉挛发作次数及不良反应发生情况,并用婴幼儿社会认知发展筛查量表-自改表对患儿的认知功能进行评定,并进行比较. 结果: 对照组在治疗3个月后,癫痫发作情况与观察组对比,差异无明显统计学意义(x2=0.408,aP=0.335);观察组与对照组在治疗3个月后认知功能比较,差异具显著统计学意义(x2=10.207,bP=0.001). 结论: 小儿癫痫的治疗中,两组治疗在降低癫痫的发作次数方面均有较明显疗效,但左乙拉西与卡马西平效果对比无明显差异(P＞0.05);最重要的是左乙拉西坦能明显改善患儿认知功能(P＜0.05),值得临床推广应用.
小儿癫痫 左乙拉西坦 认知功能 临床疗效
王建 周刚
重庆三峡中心医院儿童分院急诊科 重庆 404100
国内会议
北京
中文
240-241
2016-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）