网络工程专业新生研讨课教学模式探索

摘要：

新生研讨课(freshman seminar)发源于西方高等教育，是一种以探索和研究为基础的师生互动、以研究讨论为主的主题式教学模式。从网络工程专业的知识与技能体系特点,结合笔者在2015年开设的网络工程专业新生研讨课——《互联网——连接你我他》,探索研究网络工程专业新生研讨课的教学体系设计方法,为进一步的教学改革提供先期经验与依据.

关键词： 高等教育 网络工程专业 新生研讨课 教学实践

作者: 彭立志 孙丽娟 荆山

作者单位: 济南大学信息科学与工程学院,山东济南250022

会议类型: 国内会议

会议名称: 第八届全国高校计算机网络教学暨网络工程专业建设研讨会

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 92-95

在线出版日期: 2015-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）