网络工程专业阶梯层进式实践教学模式探索

摘要：

目前，国内各高校计算机网络相关专业根据自身特色，开设了多门网络专业课程，并配备实验实训内容力求加强网络实训效果。针对网络工程专业实践教学的现状及问题,提出阶梯层进式实践教学模式,论述此种模式的教学组织方式,指出可通过高低年级联编组成跨年级实践团队,形成纵向传承、横向联合、个体反馈的”网格型”育人方法;强调网络工程类实践教学可着眼不同阶段,绘制以”认知、技能、综合、创新”为主线的实践能力培养路线图,依据不同类型学员的培养需求,制定各类型学员的实践能力进阶表,力求打造适应岗位任职需要的网络工程专业人才.

关键词： 高等教育 网络工程专业 实践教学 阶梯层进式

作者: 刘琰 尹美娟 罗军勇 常斌 王益伟

作者单位: 信息工程大学网络空间安全学院,河南郑州450000

会议类型: 国内会议

会议名称: 第八届全国高校计算机网络教学暨网络工程专业建设研讨会

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 100-104

在线出版日期: 2015-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）