特色立校,文化铸魂
促进普通高中教育由标准化、规范化建设向有特色、高质量提升,为不同人才的成长开辟道路,是世界高中教育发展的共同主题，鼓励特色办学,提高普通高中教育质量,全面实施素质教育,促进学生的全面发展,是学校文化革新的方向，学校文化建设的革新的载体与形式必须有一个鲜明突出的主题,即学校文化之魂,这个”魂”就是凝聚广大师生、引领学校发展的先进理念，所以要文化铸魂,就应该建设包括课程文化、组织文化、环境文化、管理文化在内的现代学校文化，本文首先讲述了有关“朴实敬德”，强基固本，“求真正义”，汇智齐心，为适应新形势，新要求，进一步建立结构合理、运转协调、科学高效的学校管理体系，促进学校持续、科学发展，学校于2008年开始实施了以年级部为核心的扁平化二级管理模式，新的模式把年级部作为教育教学决策、执行和管理的中心，有利于形成教育合力，强调职能处室的服务意识，科学的明确了各主体的权、责、利，有力的促进了学校协作氛围的形成，以集约、民主、协作的新管理体制给予学校强大内驱力，接着讲述了德业兼修，谨研善教，专注培养，名师摇篮，成功的教育来自于教育管理者和工作者对时代潮流的前瞻性把握、对教育规律的创造性运用、对发展方向、教育途径和培养目标的综合性思考，以及求实务实的付出和探索，天津一中的特色学校建设，是一个不断思考、传承、实践、创新的过程，在这一过程中，开发特色课程、完善特色制度、塑造特色校园，张扬着鲜明教育个性，形成了学校现代化建设的新的生长点。
高中教育 学校管理 文化建设 办学特色
章萍
天津市第一中学
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103-106
2014-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）