营造学校文化,推动管理创新
文化作为一种力,对一个组织乃至一个社会发展有着推动作用，学校是培养入、发展人的场所,文化可以看作是学校的血液,结合学校传统打造符合学校特质的充满人文精神和科学色彩的校园文化,是发展学校发展的重要内容，本文首先讲述了学校文化的内涵，学校文化是学校所特有的文化现象,是以师生价值观为核心以及承载这些价值观的活动形式和物质形态，它包括学校的教育思想、校园环境、校风、教风、学风以及学校教育为特点的文化生活、教育设施、学生社团组织、学校的传统习惯、制度规范、人财物的管理等内容，接着讲述了关于如何营造学校文化，一是要传承学校的办学思想，二是要体现学校办学特色，学校的办学特色，不仅是学校文化的重要组成部分，而且是重建和发展学校文化的基本源点，三是要提升学校的文化品质，校园文化包括师生的思想、行为的精神文化，最后讲述了源于思考的实践，凝心聚气，增强集体荣誉感，实行“三性”管理，形成正向激励，定向培养，打造高素质的教师团队，教学改革，构建生态课堂，总之，学校文化建设是一项复杂而长期性的工作，它需要校长和其带领的领导集体不断完善自身，提高自己的修为，需要全体教师不断学习，能够适应新形势下的教育教学管理需求，需要科学精细地做好学校管理和教育教学的各项工作，需要有开拓创新的精神，总之，只要全体“校园人”心向一致，必然会促进学校形成潜移默化的文化影响力，形成学校正向的校园价值取向，学校才会健康可持续地发展。
初中教育 学校管理 文化创新 可持续发展
蔺育红
天津市滨海新区汉沽第九中学
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116-120
2014-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）