唤醒心灵点燃激情:高三班会主题设计
高三学生受高考升学压力影响,学生的生命激情受到压抑,学习动力难以为继，这时候,教育者的“点燃”就显得非常的必要，“唤醒心灵”、“点燃激情”应该是高三班主任最优先的工作,班会是班主任完成这项工作的重要阵地,班主任要充分利用主题班会对全体学生进行团体心理辅导,改善高三的学习心态及心理状态,本文首先讲的是准备阶段，播种理想，规划人生，具体有提早动手，树立理想，成人仪式，明确责任，集体生日，感受温暖，规划人生，制定目标，其次是起跑阶段，调整心态，快乐学习，包括学会悦纳，学会欣赏，激励先进，寻找差距，心理指导，抵抗挫折，三是是坚持阶段，唤醒心灵，强化动力，四是加速阶段，点燃期望，绝不放弃，五是冲刺阶段，调适心理，增强信心，通过以上系列主题班会活动，能让学生珍惜高三独有的情感体验，唤醒学生沉睡的心灵，点燃学生潜在的激情，让学生能够感悟亲情，感悟友情，明确责任，迎接挑战，同时发挥班级具有的奋发向上的共同价值取向和舆论导向，为每一个生命的发展提供更广阔的空间。
高中教育 教学管理 主题班会 心理应激
祁凤珍
天津市西青区杨柳青一中
国内会议
天津
中文
184-188
2014-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）