传统体育游戏与幼儿情绪情感发展关系的探索与研究
传统体育游戏是指人们在民族传统文化基础经过不断加工而形成的、具有浓烈地方特色和生活气息.有易学、易会、易传的特点和有较强的趣味性和娱乐性,很多还配有朗朗上口的儿歌,幼儿在游戏中边玩边吟唱,情绪较为明快,始终处于欢乐之中.幼儿传统体育游戏带有竞争性,这使幼儿在游戏中同时面临着成功与失败.幼儿传统体育游戏本身就具有浓厚的趣味性,它符合了幼儿好奇、好动的特点,又能让幼儿在游戏中充分享受到自由.传统体育游戏为幼儿创设了良好的情绪环境,使幼儿跨越了情绪障碍.因此,幼儿传统体育游戏的开展过程,可以说是幼儿逐步形成良好个性心理和积极情感的过程.
幼儿园 传统体育游戏 积极情感 教学管理
高灵英
武义县武阳幼儿园
国内会议
杭州
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184-187
2015-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）