幸福是办学的价值追求
在对学校特色建设与品牌培育这个方向进行研究的过程中,有幸对南京市江宁高级中学、南京市金陵中学,进行学访和调研,两所学校,或特色洋溢、或底蕴深厚,但都体现着青春励志与厚德载物的有机整合,让时代的风尚在校园中流动,也使文化的积淀在互动中彰显.江苏省南京市作为新课程改革前沿阵地,这两所学校的办学理念、学校文化等,都鲜明的体现了新课程改革以学生的发展为本的教育理念,也体现出了教育的为学生成长有效奠基的重要意义.
中学教育 学校管理 办学理念 校园文化 学生群体 幸福感
花俊刚
天津市聋人学校
国内会议
天津
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26-29
2015-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）