我的写作教学”翻转课堂”
”阅读与写作”在语文教学中的地位可谓重中之重,而我们今天的语文课堂现状却常常顾此失彼,写作的时空被一再压缩和挤占.一年一度的”高考作文”是全社会关注的焦点,”千人一面”的八股文章受到来自家长、社会方方面面的严厉指责.原本应该”百花齐放、百家争鸣”的作文,应该是最具个性化的表达,而目前基于”集体讲授””标准化考试”等高度统一的教育体系,造就出的学生必然是”教育流水线上的标准件”. 在认真阅读了《萨尔曼.可汗与他的翻转课堂》之后，开始在日常的写作教学中进行“翻转课堂”的探索。利用“写作指导微信群”，实现“翻转课堂”、利用“慕课平台”，为写作教学“翻转课堂”提供更强大的技术支持。
高中教育 写作课程 翻转课堂模式 教学实践
王成
天津市第二十一中学
国内会议
天津
中文
418-421
2015-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）