小学体育与健康课程跟进网络化教学的实验研究
随着网络技术和信息制作的迅猛发展,在普教系统现代教育的应用日益活跃.现代教育技术在普教系统的应用必将促进教育教学的深化改革,提高教育教学的质量和效益.本文分析了体育与健康课程跟进网络化教学的必要性、可行性和可操作性。通过研究，对于网络技术在学科教学上的应用，理论上:在教学目标、方法、模式及其规律等方面获得一定的理性认识;实践上:积累一定的实践经验，总结出一套合理利用信息技术进行体育教学的方法，方便体育教学，实现网络技术与学科教学的有机整合。
小学教育 体育与健康课程 网络化模式 教学实践
张敬
天津市和平区万全小学
国内会议
天津
中文
473-477
2015-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）