小学生数学创新能力的培养策略研究
无论是从个体发展的角度还是从国家可持续发展的角度来看,培养学生创新能力都具有重要的意义.作为创新能力的重要组成部分,数学创新能力无论对于个体发展还是国家社会进步也都具有重要的价值.基于此,在长期的课堂教学实践中,对小学生数学创新能力培养的创设适宜的教育教学环境、策略进行了探讨,并取得了显著的成效.
小学教育 小学生 数学创新能力 人才培养
杨翠萍
山东省宁阳县第一小学
国内会议
天津
中文
513-516
2015-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)