会议专题

浅谈初中数学学生创新能力的培养

随着教改的不断深入,”通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视。本文分析了学生创新能力的培养,以及培养和发展学生创新能力的有效途径.提出了数学教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件、学生的创新兴趣是培养和发展创新能力的关键、保护学生创新能力的观点。教学实践中,学生创新能力的培养是多方位的,既需要教师的主导,也需要学生的主体,只有师生共同的配合下,才能教学相长。

初中教育 数学课程 创新能力 人才培养

赵明升

山东省临清市京华中学

国内会议

全国基础教育未来教育家论坛(2015)

天津

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556-559

2015-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)