高职院校兼职教师实践课程教学能力培养初探
目的:提高高职院校兼职教师实践课程的教学水平和教学能力,保证高职高专教育人才培养质量;方法:强化教学规范化培训,并由专任实验教师负责培训和指导及管理兼职教师,并主带课程,带领兼职教师共同完成某一门专业核心课程实践课教学任务;结果:与以往主要由专任教师完成实践教学的模式相比较,提高了实践课程教学效果,学生动手能力明显增强;结论:专任实验教师负责培训及全程管理兼职教师教学过程的探索方法合理、可操作性强,兼职教师的实践课程教学能力提高显著.
高等职业技术院校 兼职教师 实践课程 教学能力 培养模式
顾茜平
苏州卫生职业技术学院口腔系 江苏苏州 215002
国内会议
乌鲁木齐
中文
360-362
2015-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）